根據《山東省教育廳關于做好2024學年高中階段學校學生和班級省級評優工作的通知》，結合前期學校研究通過的學生和班集體評優辦法，特制定我校2024學年高中階段學校學生和班級省級評優工作評選方案。 

一、成立評選領導小組

組  長：姜瑞濤  張文理

副組長：陳  方  孔強  楊同光

職 責：審定工作方案，聽取評選委員會工作匯報，研究討

論推薦結果。

    二、成立評選委員會

主  任：孔  強

副主任：王 珺

成  員：王 芳 戎 琪 王姿絢 曲瑞蓮    

任課教師代表3人（從23級任課教師中抽取）

在職班主任代表3人（從21、22級班主任中抽取）

職 責：按照方案要求具體負責組織和評審工作，形成工作

報告向領導小組匯報，完成領導小組交辦其他工作。

評選委員會相關工作由學生科牽頭負責。                                            

三、名額分配和級部

1.本次評優主要面向高中階段2023級。

2.根據市教育局文件，本次評優分配給我校的名額:優秀學生9人，優秀干部2人，先進班集體2個。

四、評選條件

（一）市級優秀學生

1.堅決擁護中國共產黨的領導，有正確的理想信念和價值取向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，在思想和行動上積極踐行社會主義核心價值觀。

2.模范遵守《中小學生守則》《中學生日常行為規范》《中等職業學校學生公約》，具備良好的社會公德和公民素養、良好的生活習慣和心理素質，有較強的社會適應力和溝通能力，有服務他人、集體和社會的責任感，行為表現獲得同學、教師、家長的好評。

3.全面發展，綜合素質高。學習態度端正，學習能力突出，
學習成績優秀；勤于思考，善于質疑，有較強的創新精神和實踐
能力；加強體育鍛煉，積極參加文體活動，本學年體質健康測試和藝術素質測評成績達到良好及以上（因病或殘疾免予測試的除外）；有正確的勞動價值觀，尊重、熱愛勞動，積極參加日常生活勞動、集體勞動、社會實踐和志愿服務。

4.獲得區（市）級或市教育局直屬學校、有關民辦學校、有關行業學校校級“優秀學生”或“優秀學生干部”稱號的學生同等條件下優先推薦。

5.中等職業學校學生還須具有較高專業技能水平，有創新意識和吃苦耐勞精神，社會實踐能力強。將齊魯工匠后備人才、技能大賽成績、“1+X”等級證書以及學生在創新創業、實習實訓、文明風采大賽等活動中的表現作為評選的重要參考依據。在市級及以上職業技能大賽及“文明風采”德育活動中獲獎的學生同等條件下優先推薦。

（二）市級優秀學生干部

參評市級優秀學生干部在市級優秀學生評選條件的基礎上，還應具備以下條件：
    1.有較強的集體主義觀念和組織工作能力，工作積極主動，
認真負責，有奉獻精神，熱忱為同學服務，在同學中有較高威信。
    2.熱心社會工作，責任心強，有良好的群眾基礎，在所從事的社會工作中表現突出。
    3.初中學校市級“優秀學生干部”在同一學校任班委以上職務不少于1學年，普通高中、中等職業學校市級“優秀學生干部”在同一學校任班委、團支部以上職務不少于1.5個學年，任職期間表現突出。

4.獲得區（市）級或市教育局直屬學校、有關民辦學校、有關行業學校校級“優秀學生”或“優秀學生干部”稱號的學生同等條件下優先推薦。

（三）市級“優秀班集體”

參評市級優秀班集體，應具備以下條件：

1.班級具有積極進取、團結互助、文明健康的良好班風，具有勤奮刻苦、奮發向上、勇于創新的優良學風。學生自覺遵守《中小學生守則（2015年修訂）》，在初（高）中學生素質發展評價中，思想道德素質均達到良好以上。遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，沒有違法違紀行為。積極參加“十個一”項目行動計劃和學校舉辦的各種活動，認真完成學校布置的各項工作任務。

2.班級凝聚力強，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異成績。班級同學之間互相幫助，具有民主、團結和向上的班集體氛圍。班委會在班級建設中起到了核心作用。班委會有例會和分工制度，實行民主選舉干部制度，定期組織開展社會實踐等集體活動，每周開展不少于1課時的班團隊活動。

3.班級學習目的明確，學習態度端正，學習風氣濃厚，學習成績穩步提高，考試無作弊現象。

4.積極開展文體活動，班級環境衛生整潔，班級全體學生有良好的生活衛生習慣和健康的心理素質。

5.獲得區（市）級或市教育局直屬學校、有關民辦學校、有關行業學校校級“優秀班集體”稱號的班級同等條件下優先推薦。

五、評選程序

1.制定方案。學校成立評選委員會，根據上級文件評選要求制定本校評選方案。

2.推薦和申報。參評學生通過現場或網絡，以自我陳述、展示、答辯等方式參與班級評選，班級評選應成立推薦工作小組，確定推薦人選，推薦小組成員由班主任、任課教師（2名）、學生代表（6名）構成，其中學生代表應吸收學生意見，家長代表（2名）就推薦過程進行監督。參評班集體根據評選條件準備作證材料進行申報，進行校內陳述、展示。

3.量化賦分。對申報優秀班集體的班級，由學生科根據《山東省青島衛校優秀班集體量化賦分表》中的基本部分進行賦分，分值占90%，賦分結果由所申報班級班主任簽字確認。

4.學校評議。學校評選委員會召開會議，根據評選條件，結合學生基本情況、班級建設管理和展示情況，對班級推薦人選和申報優秀班集體進行評議，其中對申報優秀班集體的評議得分占10%。評選會議的程序一般為審閱材料、討論、投票和結果統計。

5.擬定名單。評選委員會根據評選條件、班級推薦和評議情況，擬定優秀學生、優秀干部名單；根據評條件、班級建設情況、量化賦分和評議情況，擬定優秀班集體名單。會議紀要、原始材料和統計結果需并存檔備查。

6.校級公示。評選委員會擬定人員和集體名單需提報校長辦公會研究，研究通過后，將推薦人選和班集體的基本情況在學校醒目位置進行公示，公示期不少于3個工作日。公示無異議后，按要求上報。

六、其他情況說明

1.申報優秀學生、優秀學生干部的優秀個人，請體育組協助出具該生本學年的體質健康測試良好證明；請教務科出具該生入學以來考試成績情況及技能大賽獲獎情況；請團委審核該生上報的志愿服務情況；由學生科審核獎學金及校級評優獲得情況。

2.對于申報優秀班集體的班級，請教務科出具該班在校期間無作弊現象相關證明及該班學習成績情況、技能大賽獲獎情況；請團委審核該班上報的志愿服務情況；由學生科出具該班級在校期間的月考核、學期考核分數及學生測評等相關考核情況。

3.本次評選設置監督小組2人，監督小組成員從學生科及班主任所在支部紀檢委員中選取。

七、有關要求

1.學生科在開展評選工作前，要組織相關工作人員及班主任認真學習教育局通知要求，嚴格按照規定的范圍、條件、程序、紀律等開展評選工作，將主動公開原則貫穿于宣傳、推薦、評選、審核、公示、報送全過程。要堅決杜絕推薦、評選過程中的不正之風，自覺接受師生和社會監督，確保組織實施和評選結果公平公正。一經發現并核實有弄虛作假、以權謀私等問題的，學校將取消相關學生和班級的獲獎資格，并依照有關規定追究相關人員責任。

2.學生科和各班級要根據中等職業學校學籍管理系統，認真核對、確認參評學生和班級的資格條件。要嚴格執行教育局通知文件中對學校評選委員會、班級評選的人員構成、評選方式、推薦數量和檔案留存等方面工作的要求，認真組織做好班級初評、學校評議、校級公示、等各環節工作。

本方案內容未盡之處，按照市教育局有關通知文件執行，由學生科負責解釋。

山東省青島衛生學校

2025年2月18日

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