1學校現有43家二級甲等以上的實習醫院及企業，2023年院校密切合作，成立了以醫院專家、職業教育專家、骨干教師為主體的各專業建設指導委員會，共同制定專業人才培養方案，共同修訂了學生臨床實習計劃、大綱，通過加強理實一體化教學、強化崗前培訓、教學醫院對實習學生進行出科操作考核、指導老師定期對實習生進行護理技能抽測等措施，促進了學生臨床實習教學工作質量的提高。院校互派人員，教學與臨床的有機結合。學校有計劃地安排專業教師到醫院實踐，學習先進理論知識，提升實踐技能水平；醫院派業務骨干到學校任教，將案例、情景等臨床實踐融入教學，既豐富了學校教學的內容，又大大提高了學生的專業實踐能力。

2院校互派人員，教學與臨床的有機結合。學校有計劃地安排50名專業教師到醫院實踐，學習先進理論知識，提升實踐技能水平；醫院派業務骨干到學校任教，將案例、情景等臨床實踐融入教學，既豐富了學校教學的內容，又大大提高了學生的專業實踐能力。

掃一掃在手機打開當前頁