一、提高學(xué)生課堂參與度，打造生本愉悅高效課堂 ——我校開展校級(jí)教研活動(dòng)（2023.9.23）

如何提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度，將“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教育理念落到實(shí)處，是老師們一直在思索的命題。本周四，我校召開“提高學(xué)生課堂參與度，打造生本愉悅高效課堂”的校級(jí)教研活動(dòng)，此次教研活動(dòng)由臨床教研室栗娜老師主講，全體教師參加，活動(dòng)由教務(wù)科副科長(zhǎng)邰怡主持。

栗娜老師以《如何提高學(xué)生課堂參與度》為題，從中職課堂學(xué)生參與度現(xiàn)狀、影響學(xué)生課堂參與的因素、提高學(xué)生課堂參與度建議等方面進(jìn)行了分享，重點(diǎn)闡述了豐富教學(xué)組織形式、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等策略。栗老師還結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出可以開展“積分共同體”捆綁式加減分規(guī)則、課堂小老師、辯論賽、“大小聲”等多樣化的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生課堂參與度起到事半功倍的作用。教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老師們也踴躍參與，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，紛紛為“提高學(xué)生課堂參與度”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

此次活動(dòng)老師們受益匪淺，大家表示以此活動(dòng)為起點(diǎn)，在教學(xué)中豐富教學(xué)活動(dòng)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，以提高學(xué)生課堂參與度，構(gòu)建生本愉悅。

二、數(shù)智賦能 教研煥新 —我校舉行信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合培訓(xùn)分享教研活動(dòng)（2023.5.28）  

5月25日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了“數(shù)字賦能課堂教學(xué)，打通校企融合新賽道”為主題的教研活動(dòng)，此次教研活動(dòng)由基礎(chǔ)教研室王曉君老師主講，全體教師參加，教務(wù)科副科長(zhǎng)邰怡主持。

王曉君老師從教育數(shù)字化時(shí)代背景、教學(xué)能力大賽新要求、未來努力攻堅(jiān)的方向等方面介紹了數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)職業(yè)教育的重要性，準(zhǔn)確傳達(dá)了習(xí)近平總書記對(duì)教育數(shù)字化的要求，結(jié)合本人及所在團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽的經(jīng)驗(yàn)，分享了個(gè)人信息化應(yīng)用案例，并介紹了人工智能軟件ChatGPT和一幀秒創(chuàng)的使用方法，方便老師們一鍵快捷智能制作視頻。

三、以賽促教助成長(zhǎng)，磨礪技能促提升 ——我校開展教學(xué)能力大賽經(jīng)驗(yàn)交流教研活動(dòng)（2023.3.20）  

3月16日，我校召開青島市教學(xué)能力大賽經(jīng)驗(yàn)交流為主題的教研活動(dòng)，此次教研活動(dòng)由教務(wù)科統(tǒng)籌組織，全體教師參加，活動(dòng)由教務(wù)科副科長(zhǎng)邰怡主持。

交流會(huì)上，姜曉靜老師代表“急救教學(xué)團(tuán)隊(duì)”從組建團(tuán)隊(duì)、研讀文件、斟酌選題、準(zhǔn)備初賽、沖刺決賽和不足之處等方面做了分享，重點(diǎn)分享了教學(xué)設(shè)計(jì)、和“五學(xué)-三化”線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建?！八颊虒W(xué)團(tuán)隊(duì)”的宋佳欣老師從“青島市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力比賽”參賽歷程、解讀競(jìng)賽文件精神、分享參賽經(jīng)驗(yàn)和感想等方面作了發(fā)言，劉萍老師對(duì)實(shí)施報(bào)告的撰寫經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享，從教學(xué)整體設(shè)計(jì)、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教學(xué)實(shí)施報(bào)告進(jìn)行細(xì)致詳盡地示范展示。

此次教研活動(dòng)，分享匯報(bào)的老師們準(zhǔn)備充分，干貨滿滿，毫無(wú)保留的分享了參賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)與感悟，全體教師也表示這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)收獲很大，要將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)能力比賽的準(zhǔn)備和訓(xùn)練中，以賽促教、以賽促研，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。

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