青島藝術(shù)學(xué)校2024--2025學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)發(fā)展年度報告

一、基本情況

為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，扎實(shí)開展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將我校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下，

二、藝術(shù)課程建設(shè)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在嚴(yán)格按照要求開齊開足音樂、美術(shù)課的基礎(chǔ)上，作為專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，藝術(shù)課程開設(shè)需要專業(yè)性強(qiáng)、普及性廣。專業(yè)課程占課程比例達(dá)1/3—1/2。同時開設(shè)藝術(shù)選修課程，不同專業(yè)學(xué)生可選擇與所學(xué)專業(yè)不同的其他藝術(shù)類課程，拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。如舞蹈、聲樂、器樂、鍵盤、美術(shù)書法、健美操、行進(jìn)管樂、傳統(tǒng)文化誦讀、形象設(shè)計(jì)、太極拳、陶笛等選修課程，并將其納入學(xué)分管理，做到班班有特色。所有藝術(shù)課程均按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)藝術(shù)學(xué)校特色，編著多本藝術(shù)教學(xué)類校本課程，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

三、藝術(shù)教師配備

我校有教學(xué)班49個，在校生1777人，教職工253人，全科教師218人，目前學(xué)校音樂實(shí)訓(xùn)室121間，音樂制作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1間、舞蹈實(shí)訓(xùn)室13間，美術(shù)實(shí)訓(xùn)室9間，實(shí)驗(yàn)劇場1間，錄音棚、MIDI制作室、虛擬演播室共3間，斯坦威鋼琴音樂廳一間。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有藝術(shù)專職教師94名，全部為本科以上學(xué)歷。其中，研究生以上學(xué)歷24名,學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理，我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。學(xué)校積極組織藝術(shù)專業(yè)教師參加國家省市的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

 四、藝術(shù)教育管理

 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由教學(xué)副校長分管藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動的有序開展。對于藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，并由專門藝術(shù)教育分管主任，對學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)行管理、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃制訂相關(guān)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程和藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合，并有計(jì)劃、有秩序地開展。

 1、強(qiáng)化制度管理。

 為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我校制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。同時學(xué)校結(jié)合教育局下發(fā)的音樂、美術(shù)考核細(xì)則，制訂了我校相關(guān)藝術(shù)教育工作的評價考核體系。

 2、強(qiáng)化常規(guī)管理。

 我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、行進(jìn)管樂團(tuán)、美術(shù)書法、街舞社等課外活動。并安排相關(guān)藝術(shù)專業(yè)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組，并認(rèn)真制訂活動計(jì)劃，每周定時定點(diǎn)開展活動。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理。

 我校遵循教育規(guī)律和藝術(shù)人才的成長規(guī)律，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)素養(yǎng)，更新教育觀念。

(2)定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。定期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動，每次活動都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

(3)結(jié)合課改，努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧，顯個人精雕細(xì)琢，以集體研討為基礎(chǔ)，形成集體備課，個人加減，課后反思的備課模式，精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求，本年度，音樂美術(shù)舞蹈等相關(guān)藝術(shù)學(xué)科多位教師在全國，省，市教學(xué)比賽中獲獎。

五、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，2024下半年，在全年藝術(shù)教育資金77.5萬元的基礎(chǔ)上，藝術(shù)才能培養(yǎng)專項(xiàng)資金15萬元，藝術(shù)類兼職教師補(bǔ)助資金20萬元，技能大賽運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)1.26萬元，資金部分用于藝術(shù)教育設(shè)備的添加和維護(hù)，不斷改善藝術(shù)教育條件，配足配齊相關(guān)藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的需要。

六、課外藝術(shù)活動

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合中職學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。承辦2024年青島市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演班級合唱賽項(xiàng)；承辦山東省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演；受邀參加青島市春節(jié)聯(lián)歡晚會大型演出活動，提升了學(xué)校的社會知名度；承辦并參加市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽聲樂、舞蹈、器樂（鍵盤）等專業(yè)的各個賽項(xiàng)，通過全體師生的共同努力，在本次技能大賽的各單項(xiàng)比賽和學(xué)前三項(xiàng)比賽中均取得多個一等獎的優(yōu)異成績；精心組織了青島藝術(shù)學(xué)校第4屆合唱節(jié)暨第34屆校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽活動，學(xué)生全員參與，充分落實(shí)《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項(xiàng)目行動計(jì)劃》，展示了我校實(shí)施美育教育的豐碩成果；參加山東省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演收獲頗豐，合唱、舞蹈、美術(shù)三個賽項(xiàng)榮獲一等獎，其中舞蹈表演專業(yè)原創(chuàng)舞蹈《奔流》、合唱團(tuán)《撞歌》《雨水之歌》成功入選全國展演；在2024年山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，原創(chuàng)舞蹈《海上稻花香》、器樂節(jié)目《原野的風(fēng)》獲得一等獎及優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果獎；學(xué)生在市級以上的合唱比賽中屢屢獲獎；1人參加IMC上海國際模特大賽獲冠軍；人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加山東省職業(yè)技能大賽美容賽項(xiàng)獲優(yōu)勝獎；學(xué)生劉菁作為山東省職業(yè)院校中唯一入選選手參加民族器樂演奏領(lǐng)域唯一的國家級政府獎項(xiàng)（文華獎）——第八屆全國青少年民族器樂教育教學(xué)成果展示活動，填補(bǔ)了青島市教育系統(tǒng)該獎項(xiàng)的空白；舞蹈表演專業(yè)參加2024年世界職業(yè)院校技能大賽獲銀獎；音樂表演專業(yè)參加山東省2024職業(yè)院校技能大賽中職組“聲樂、器樂表演”賽項(xiàng)獲一等獎。各專業(yè)與國內(nèi)知名專家交流的交流，積極開展藝術(shù)“大師季”名家進(jìn)校園活動，并簽訂長期合作協(xié)議，助力我校專業(yè)發(fā)展。

七、校園文化藝術(shù)環(huán)境

我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣常的統(tǒng)一人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合板報、宣傳欄、走廊、校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)絡(luò)等，營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。“德藝雙馨，身心兩健”為我校的校訓(xùn)，也是我校對藝術(shù)教育的重要體現(xiàn)。

八、學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

     學(xué)校在藝術(shù)教育中，確定多個重點(diǎn)項(xiàng)目，其中音樂類除正常的課程教學(xué)外，還根據(jù)學(xué)校特色，編著了本校的校本課程《音樂素養(yǎng)（基礎(chǔ)）》、《視唱練耳》、《樂理》、《鋼琴》、《聲樂》，目前已通過審定并發(fā)行，且已在課程中使用并逐步完善。美術(shù)類在結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)需求，編著了《素描》、《水粉畫》、《圖案與裝飾教程》《幼兒美術(shù)》《幼兒手工》等相關(guān)專業(yè)校本實(shí)施教材，目前都已正式發(fā)行并使用。結(jié)合地方特色和傳統(tǒng)文化，確定了非遺項(xiàng)目馬頭琴、膠州秧歌為本校特色藝術(shù)課，并成立由國家級專家引領(lǐng)，非遺保護(hù)傳承人坐鎮(zhèn)，專業(yè)教師牽頭的項(xiàng)目組，通過請進(jìn)來走出去的模式，目前已在相關(guān)班級進(jìn)行論證教學(xué)實(shí)踐中，并錄制了相關(guān)教學(xué)視頻，通過幾年的教學(xué)，也正在逐步完善和成熟。

九、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎勵制度

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對藝術(shù)課程的教學(xué)分年級分教師按照教學(xué)大綱并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行級備教學(xué)，并設(shè)定相關(guān)考核制度，并納入學(xué)生綜合評定，對參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。

十、存在的不足、原因及改造措施

教師專業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠(yuǎn)。提升教師理論水平，更新教育理念，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強(qiáng)教科研能力。排練和教學(xué)水平還需繼續(xù)完善和提高。

十、2025年工作重點(diǎn)及計(jì)劃

（1）繼續(xù)深入開展藝術(shù)專業(yè)校本教研，不斷提升藝術(shù)專業(yè)教師專業(yè)素養(yǎng)。做好國家（地方）藝術(shù)課程校本化的研究和實(shí)施工作。加強(qiáng)藝術(shù)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的構(gòu)成與培養(yǎng)研究，探索藝術(shù)生適合的課程和課堂理論與實(shí)踐。

（2）加大力度推進(jìn)信息化教學(xué)手段在藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。鼓勵藝術(shù)專業(yè)教師積極參與全市教學(xué)能力比賽和“一師一優(yōu)課”評比活動，提高專業(yè)教師教學(xué)能力的意識和水平。

（3）鼓勵教師繼續(xù)開發(fā)藝術(shù)類選修課。組織課外興趣小組定期活動，納入選修學(xué)分，利用選修課加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

（4）組織好青島藝術(shù)學(xué)校舞蹈專業(yè)藝術(shù)專業(yè)職業(yè)技能大賽，為國賽做好充分準(zhǔn)備。

（5）組織好2024年全國職業(yè)院校藝術(shù)技能大賽部分賽項(xiàng)的選手選拔、集訓(xùn)、比賽等工作，配備高水平有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)教師，積極備戰(zhàn)，加強(qiáng)集訓(xùn)，及時聘請專家指導(dǎo)，爭取在大賽中取得好成績。

（7）積極參加各類藝術(shù)實(shí)踐活動，組織好各種演出和專業(yè)作品展，為學(xué)生搭建專業(yè)實(shí)踐的平臺，豐富學(xué)生校園生活。

（8）組織好校內(nèi)各種演出活動和畫展，豐富學(xué)生校園生活。做好美術(shù)專業(yè)在青島美術(shù)館的畫展工作。組織好舞蹈表演專業(yè)民族民間舞展示活動；分專業(yè)進(jìn)行相關(guān)演出和展示活動安排，如校內(nèi)小型音樂會、舞蹈劇目展示、京劇展演等。

（9）積極參加市級以上各類演出，搭建學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的平臺。做好市教育局第三十四屆藝術(shù)節(jié)相關(guān)的藝術(shù)賽項(xiàng)的部署工作，按照下發(fā)文件組織好2024年賽項(xiàng)的籌備及輔導(dǎo)工作，積極參賽。

（10）繼續(xù)加強(qiáng)與國內(nèi)外高等院校的交流與合作，專家引領(lǐng)等，通過活動，進(jìn)一步拓寬了我校師生的視野，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

（11）做好藝術(shù)專業(yè)課青年教師專業(yè)技能展示活動，師生同臺，講臺即舞臺，做到“兩臺融合”，進(jìn)一步學(xué)校專業(yè)技能課教學(xué)質(zhì)量。

（12）做好班級特色選修課的教學(xué)工作安排和管理，古琴、太極拳、陶笛、行進(jìn)管樂等相關(guān)課程的開設(shè)和統(tǒng)籌。

                                                2025年1月

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