學校2022年工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，落實全市教育工作要點。堅持穩中求進工作總基調，團結奮進、守正創新、凝心聚力、攻堅克難，圍繞學校發展五年規劃年度目標任務，落實省部共建創新發展高地建設“一校一案”和音樂專業特色化建設實施方案，爭取立項建設山東省高水平中等職業學校。實施教學質量提升“三年行動計劃”，開創“一化三通”辦學新格局，辦“特色鮮明、追求卓越”的學校，育“德藝雙馨、身心兩健”的學生，打造“學藝術、來藝校”的教育品牌，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

一、加強黨建統領，促進學校高質量發展

1.加強組織領導。貫徹落實《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》，執行學校黨組織、校長辦公會、工會議事等規則，落實中小學黨建工作規范和工作指南，落實黨支部規范化標準化主要指標，推進黨建工作規范化、制度化、標準化建設。堅持黨建帶群團建設，做好工會、共青團、少先隊、統戰、老干部等工作。

2.提升黨建質量。深化“藝黨建”內涵建設，推進支部特色創建。堅持“一三三五”黨建工作法，圍繞提高黨建質量任務目標，打造黨員信仰、師生夢想、多元育人三個共同體，推行常規工作標準化、重點工作項目化、創新工作品牌化三項舉措，實施思想武裝、政治統領、組織力提升、隊伍鍛造、正風肅紀五項行動。完善“黨內三先（先知道、先討論、先行動）”“黨員四好”（理想信念好、紀律規矩好、師德師風好、奉獻作為好）兩項機制，實施黨組織“堡壘計劃”和黨員“先鋒行動”。推行“黨員導師制”，深入開展“結對三人行、利他三件事”活動。

3.加強思想武裝。堅持理論中心組學習和“第一議題”制度，用好“學習強國”資源平臺，深入開展“每周一學”“每月一講”“每季一考”“每年一評”活動。鞏固拓展黨史學習教育成果，深化“四史”教育，開展迎接、學習、宣傳黨的二十大專項行動。筑牢“三微一端”等陣地，加強學校宣傳思想陣地建設和管理，嚴格落實意識形態工作責任制，定期開展意識形態工作分析研判。加大宣傳力度，主動宣傳學校好聲音、身邊好故事、教育好形象，營造良好教育氛圍。

4.全面從嚴治黨。深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，壓實管黨治校政治責任。強化黨風廉政建設，深入推進不正之風專項整治，打造“清廉校園”品牌。構建多層面、立體化的師德專項整治工作體系，嚴厲查處教師有償補課等師德失范行為。充分運用監督執紀“四種形態”，嚴肅查處違紀違規行為，開展形式多樣的警示教育，營造風清氣正的育人環境。

 5.加強隊伍建設。貫徹黨管干部、黨管人才原則，加大年輕干部梯隊建設力度。保質保量完成黨員發展工作任務，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”攻堅計劃，深入開展黨員“亮身份、做表率、樹形象”主題活動。用好“三述”思想方法和工作方法，打造高素質專業化的干部教師隊伍。

6.統領事業發展。落實黨組織領導的校長負責制，黨建統領學校高質量發展。深化育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，深入推進特色辦學、融合辦學、聯合辦學、開放辦學，繼續擴大青島藝術教育集團，籌建山東省藝術教育聯盟，積極參加中國藝術職業教育學會及音樂專委會活動，參加第四屆“藝博會”，發揮平臺優勢，創新運營機制，促進普職融通、縱向貫通、橫向聯通，開創“一化三通”辦學新格局，打造藝術教育新高地，服務經濟社會新發展。

二、實施三年行動計劃，促進教學質量穩步提升

7.強化教學中心地位。堅持“學校圍著教學轉，教學圍著學生轉，學生圍著升學和就業轉，叫響青島藝術學校‘精專業、強文化、出人才、出作品’育人品牌”的工作思路，以“三教兩課”（教師、教材、教法，課程、課堂）改革為抓手，實施教學質量提升三年行動計劃。

8.以教師團隊建設為根本。教師是立教之本、興教之源，在成就好學生、成就好學校的同時成就好老師，是教學質量提升行動計劃的起點和歸宿。加強師德師風建設，培養干部教師敬業奉獻的政治自覺、思想自覺和行動自覺。實施校長課程領導力和教師課程實施力提升行動。探索結構化的教學團隊建設，以同專業同年級同學制數個班級為單位，融合專業課、文化課、教學及學生管理人員，聘請大師、工匠、課程專家做指導，引進專業機構做輔助，依靠團隊的力量、集體的智慧提升教學質量。落實教師成長“階梯計劃”，按照新教師（入職五年內）、青年教師（35周歲以下）、骨干教師（集備組長、班主任）、首席教師（教研室主任）、名師（正高級講師、市級及以上名師、特級教師、學科帶頭人、教學能手等），分層定標，分類培養。扎實推進“一二三五”工程和“青年讀書班”，評選第六屆“青年成才獎”。完善市、校兩級“名師工作室”，發揮示范帶動作用。在全校推行“一二三四”專業素養提升活動，即每人每學期一本書、兩堂課（常態課、展示課）、三篇文章（讀書札記、教學反思、教育敘事）、四次研討（每月一次），打造“書香校園”。分層次、分專業開展教師崗位大練兵活動。

9.以課程、教材改革為關鍵。全面落實課程標準，根據學校實際，按照“基礎融合、專業分類、必修分層、特需特設”的整體思路，推進國家課程校本化，建設校本課程和校本教材體系。有序推進“精品課程”資源庫建設，以課時為單位，分學科，涵蓋教案、學案、課件、資源包，按照集體備課、資源共享、個人加減、課后反思的工作思路，定時間、定進程、定責任人，本年度不少于三分之一，三年內實現所有學科全覆蓋。

10.以課堂、教法改革為重點。推行分層次目標教學法，分類、分層、分流，一生一策，因材、因需施教。區分“3+2”大專，三年制普通高考，三年制職教高考，六年制中專初中、高中階段，分別建立不同的課程體系，采用不同的教學策略和教學方法。大力加強有效課堂建設，加強對新授課、復習課、講評課、習題課、理論課、技能課、實踐課等不同課型的研討，以追求有效、高效為目標，形成一定的課型范式。以“一師一優課（校內公開課）”為載體，組織開展“有效課堂大展示”活動，總結推廣有效課堂成功范式。每名教師每三年至少推出一節“一師一優課”，參評教師系列職稱、職級晉升教師原則每年一節“一師一優課”。文化基礎課堅持學案導學，強化教師解題能力。專業課倡導舞臺與講臺“兩臺融合”，強化專業技能技巧。合唱、器樂等專業探索專業教學社團化。定期舉辦師生音樂會、畫展，4月在青島美術館舉辦師生畫展，5月在青島大劇院舉辦“無限春光”藝術教育展示會。

11.以落實教學常規為前提。組織專題學習《青島藝術學校教學管理規范》，全面落實教學常規要求，著力把好“五關”：備課關，嚴把“集備”；上課關，嚴把“有效”；作業布置、批閱、講評關，嚴把“精細”；課后輔導關，嚴把“勤實”；考試檢測關，嚴把“診改”，凡考必嚴、凡考必評、考前必備、考后必思。

12.以體制、機制改革為保障。把科學管理、民主管理、人文關懷作為學校發展的依托，把尊重和信任作為一切工作的出發點，把真情協商、真誠服務作為解決問題的根本途徑，完善激勵關懷幫扶機制，創建和、美、健、雅的校園文化，點亮自覺、自律、和諧、合作的藝校精神，創造“愉快工作、品質生活”的工作狀態。堅持教學質量提升行動計劃整體規劃，分步實施，先行先試，分層遞進，典型引路，穩中有進，不搞一刀切。堅持科研先導，以問題為導向，以課題為抓手，編制學校教學質量提升教育科研指南，以處室（教研室）為單位，人人參與課題研究，深入探索和實踐，提升工作的針對性、科學性和有效性。改革評價機制，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，突出團隊評價。加強督導診改，完善自評機制，校內外相結合，充實督導力量，優化督導職能，兜住常規底線，重在發現人才，實現不打招呼推門聽課常態化。優化管理機制，探索“專業+級部”的管理模式。推行“一線工作法”，落實校級干部到專業、中層干部到班級的聯系制度，及時傾聽師生的訴求，解決急難愁盼的問題，提升管理效能。

三、落實立德樹人根本任務，五育并舉，三全育人，促進學生健康全面發展

13.嚴格落實一日常規，強化習慣養成。扎實推進“七不承諾”落實落細，切實做到“上課不睡覺、上學不帶智能手機、不破壞公物、不亂扔垃圾、不欺凌同學、不抽煙、不拖欠作業”，強化出勤和儀容儀表管理，塑造藝校學生良好形象。開學第一周定為校規校紀學習周，強化規矩紀律意識，嚴格落實違規違紀懲戒制度。嚴管與厚愛兩手抓，幫助學生解決洗澡、晾衣服等問題，為學生學習生活提供方便條件。與宿舍管理聯動，優化晚自習與周六自習課管理。

14.提升德育和思想政治質量。以黨建為統領，挖掘校史中紅色教育資源，發揮學校心理健康教育品牌優勢，規劃創建“紅·心向黨”德育品牌。持續推進校園文化建設，設計建設“林蔭道”等校園文化景觀。思政課程與課程思政雙向強化，打造思政“金課”和優秀案例。依托“三級六段二十四主題”德育工作框架，研發班主任主題班會精品課程資源。繼續開展“學習新思想做好接班人”等主題活動，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。強化陣地意識，加強學生黨校、團校建設。

15.促進學生身心健康發展。打造學校心理健康教育中心，抓好心理健康教育課程、陣地、隊伍和機制建設，為師生心理健康保駕護航。落實全面加強和改進學校體育、美育工作三年行動計劃，持續打造學生全面發展“十個一”項目品牌，嘗試與媒體合作舉辦“十個一”項目競賽，爭創“十個一”項目示范學校，打造舞蹈、合唱、戲曲、行進管樂、陶笛、陶藝、手工、健美操、太極拳等專業社團。落實《國家學生體質健康標準》達標行動，嚴格落實大課間體育活動和陽光體育1小時，提倡每人一項體育愛好、每班一個體育特色，提高學生體質健康水平。組織參加2022年青島市中學生運動會，承辦2022年市體育中考。打造青島市中小學生藝術研學基地和藝術職業體驗基地，積極推進紅色研學、藝術研學實踐教育。落實加強和改進新時代中小學校衛生與健康教育工作的實施意見，扎實推進近視防控“十大行動”，確保學生總體近視率持續下降。探索值周班制度，舉辦宿舍文化節，開發校內農作物種植園，豐富勞動教育。做好語言文字、中學生軍訓和國防教育工作。

16.加強德育隊伍建設。完善班主任培養、選聘、管理和評價制度，落實在職稱評定、職級晉升、推先評優、業務培訓、專業比賽中實職優秀班主任優先機制，提高班主任工作的吸引力。完善德育工作級部管理和“德育之光”班主任論壇，舉辦班主任業務能力比賽，推薦優秀班主任參加市級名班主任遴選，提升班主任專業化水平。加強學生干部的選拔、使用和培養，提高學生自治能力。

17.凝聚家校協同育人合力。學習貫徹落實《家庭教育促進法》，辦好家長委員會和家長學校，每學期至少組織2次“三長”見面會，推進“馨·藝”校長會客廳常態化。成立家庭教育講師團，開辦“心藝家”家長大講堂，落實“萬名教師訪萬家”活動，密切家校溝通，及時向家長宣傳教育政策、措施和取得的成就，積極爭取家長的理解和支持。

四、完善支持保障系統，協同推進學校高質量發展

18.加強學校安全穩定工作。堅持“安全第一”理念，堅持“網格化”“走動式”工作法，落實五到位（制度建設到位、責任落實到人到位、措施落地到位、宣傳教育到位、隱患排查整改到位）八嚴抓（嚴抓人員管理、嚴抓值班值守、嚴抓安全教育、嚴抓巡查巡視、嚴抓隱患整改、嚴抓校園欺凌、嚴抓寄宿管理、嚴抓技能培訓），持續加強人防、物防、技防“三防體系”和專職保安、護校隊、護學崗“三支隊伍”規范化建設，建立學校安全員制度，完善“一賬一冊一單”（管理臺賬、崗位責任手冊、問題清單）工作機制，健全校園安全常態化閉環管理體系，嚴格校園責任制度，嚴查校園安全隱患。爭創高質量智慧平安校園建設試點，提升校園安全信息化智能化水平，確保不出現安全責任事故。創新完善學校學生保險保障體系，增強網絡輿情應對引導能力。

19.穩步提升生源質量。適當壓縮綜合高中，擴大普職融通，穩定“3+2”大專，夯實初中部招生。探索與青島62中合辦初中部。利用青島藝術教育集團成員校資源，擴大生源基地。2022年，計劃招生500人。

20.提升辦公室綜合協調能力。提升辦文、辦事、辦會水平，提升檔案管理、新聞宣傳質量，強化重大事項臺帳管理、專人督辦職能，帶頭提高工作執行力，推進閉環管理。

21.提高總務后勤服務保障質量。強化服務意識、制度意識、規矩意識、程序意識、風險意識、責任意識。建立完善各項財務管理制度和招標采購制度，厲行校務黨務公開制度。做好食堂自營管理，確保食品衛生安全，辦師生滿意的食堂。落實《青島市教育信息化2.0行動計劃》，推進智慧園建設，提升校園管理信息化水平。加強日常巡視，及時維修保養，保障教育教學設施設備正常運轉。解決晾衣難、停車難、打印難、報銷難以及辦公電腦陳舊老化等問題，切實為師生辦實事、辦好事。

22.統籌做好疫情防控和事業發展工作。嚴格執行學校疫情防控工作指南和上級相關指示要求，加強衛生（保健）室和衛生專業技術人員隊伍建設，健全聯防聯控機制，織密校園疫情常態化防控網絡，規范師生健康管理，全面提升校園衛生防疫水平。

青島藝術學校

2022年2月14日

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