為了進一步發揮青島旅游學校優秀教師的示范引領與教學帶動作用，聚焦課堂、搭建教師教科研交流的平臺，打造教師成長共同體，帶動中青年教師快速成長，旨在逐步培養具有良好師德修養、先進教育理念，厚實專業素養，扎實教研能力的骨干教師,形成各自的教學風格。在《青島旅游學校名師工作室管理條例》的基礎上，重新修訂了《青島旅游學校名師工作室管理辦法》，原《管理條例》不再使用。

一、管理總則

1.校級名師工作室實行動態管理，1-2年為一個周期，以課堂教學、教學科研等方面為核心內容制定工作室計劃并開展活動。

2.校級名師工作室實行主持人負責制，設主持人1人，需具有高級職稱，且獲得過青島市教學能手及以上教學專項榮譽稱號或綜合榮譽稱號。

3.校級名師工作室主持人與成員面向全校進行遴選，實行自主申報制，成員不超過6人，申報人需工作滿3年以上，且在市級優質課或信息化教學比賽中獲二等獎以上，或參與青島市教育局組織的市級課題、課程資源研發、校本教材開發等教科研活動。原則上每組每年1個名額，教研組長、集備組長優先。

4.主持人與成員應按照計劃扎實、有效地開展各項活動，確保任務落地。教務處將根據各工作室制定的計劃進行不定時抽檢，對于未認真開展活動的工作室予以撤銷。

5.各工作室在完成工作計劃的情況下，在學校經費允許范圍內，工作室每年可申請一次與教學相關的外出活動，需提前向教務處報批，批準后方可組織，并在活動結束后完成相關教學總結報告。

二、主持人職責

工作室實行主持人負責制，主持人負責規劃本工作室工作、組織相關活動等，每學期初提報工作室計劃，每學期末提報工作室總結。

1.每月組織成員活動不少于兩次，每次活動應有主題、有活動記錄。

2.工作室要注重根植課堂，每學期至少要對每位成員進行兩次課堂診斷，并召集工作室成員共同聽課、評課、磨課，不斷提升個人課堂教學水平。

3.每年至少開設一次面向全校教師的示范課，課堂設計要基于現代教學理念，注重教學法的使用，發揮信息技術優化課堂的作用。

4.工作室要引領學員提高科研能力，努力構建研究性教科研共同體。組織教師進行教學方法、教學模式等教育教學理論學習，并積極付諸實踐。帶領成員積極嘗試參與教科研任務，包括課題研究、校本教材開發、課程資源建設等。

5.做好工作室檔案管理工作。工作室的計劃、總結、聽評課記錄、展示課記錄、各項活動資料等要及時歸檔，每學期一存。

6.工作室要定期就所開展活動進行廣泛宣傳，努力打造工作室的特色和品牌，每學期組織工作室成員撰寫發布宣傳信息數量不少于2條。

7.工作室主持人按要求完成工作任務并按月提交相關材料后，按集備組長待遇發放補貼。

三、名師工作室成員職責

1.認真遵守工作室管理規定，積極參加各項任務活動，積極承擔相應職責，完成各項任務。連續2次缺席活動的，將視為自動退出工作室，并取消參加其它工作室資格。

2.每學年要在主持人的指導下，集中時間段開設一次校內展示課，完成教學設計及教學反思的撰寫。

3.每學年要發表一篇與教育教學相關的論文或開發一門校本教材（需學年內完成）。

4.應積極參加各級教科研活動及業務競賽，盡快提升個人綜合教學能力。

5.每學年需提交個人學習心得與教科研成果。

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