一、考試類別

考試分單元測(cè)驗(yàn)、階段性考試；階段性考試主要有期中、期末考試。

單元測(cè)試由任課教師隨堂組織，由任課教師進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與等級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為過程性評(píng)價(jià)的重要組成部分。原則上每周舉行一次。

階段性考試由教導(dǎo)處（課程建設(shè)中心）統(tǒng)一組織、集體閱卷，由系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，按照中考改革方案進(jìn)行相應(yīng)形式評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為過程性評(píng)價(jià)的重要組成部分，根據(jù)國家規(guī)定，每學(xué)期安排兩次階段性考試。

二、命題方式

自主命題，由各備課組長(zhǎng)獨(dú)立或可協(xié)調(diào)本組教師出題。單元檢測(cè)、定期檢測(cè)、期中期末考試由集備組統(tǒng)一命制試題，集備組長(zhǎng)統(tǒng)籌，分工協(xié)作，突出試題原創(chuàng)，減少成題使用比例。確保試題命制質(zhì)量，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣教材，緊扣課堂教學(xué)。不超綱、不超范圍，不得加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

給予出題人工作量認(rèn)定。

三、試題審定

由各科備課組長(zhǎng)交叉審題，由各科教研組長(zhǎng)統(tǒng)一把關(guān)。確保試題及答題卡零失誤、格式規(guī)范、質(zhì)量效度高。

出題人、審題人共同做好試題保密工作。

 給予審題工作量認(rèn)定。

三、考試、考查科目確定

初一年級(jí)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、生物7科。

初二年級(jí)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理8科。

初三年級(jí)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)7科。

體育學(xué)科進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)與期中、期末現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，原則上按照中考相關(guān)考試項(xiàng)目進(jìn)行組織實(shí)施。  

音樂、美術(shù)學(xué)科要按照藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試的相關(guān)要求，組織學(xué)生技能專項(xiàng)測(cè)試、綜合測(cè)試，形成藝術(shù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)結(jié)果。  

信息技術(shù)學(xué)科每學(xué)期組織兩次隨堂測(cè)試。

心理、安全、研究性學(xué)習(xí)等地校課程隨堂測(cè)試，做好相關(guān)記錄，考查結(jié)果作為過程性評(píng)價(jià)的重要組成部分。

 四、命題格式

    1.題頭統(tǒng)一為：青島實(shí)驗(yàn)初中20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)（例子）

    初* 年級(jí) **  試卷

   （時(shí)間：   分鐘     滿分：     分）

2.答題卡要用智學(xué)網(wǎng)專用答題卡，技術(shù)支持：信息組。

五、試題上交

1.原則上，安排兩周左右時(shí)間讓老師們出題。

2.交題時(shí)，答題卡一定要交由微機(jī)室審核過關(guān)才能印刷。

3.按時(shí)交題，保證質(zhì)量。教導(dǎo)處、文印室、出題人、審題人共同做好試題保密工作。

六、閱卷要求

各備課組在備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌下，要嚴(yán)格按照要求保質(zhì)、保量、按時(shí)完成閱卷工作；要在閱卷前統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，給一分有理，扣一分有據(jù)；既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，備課組長(zhǎng)要發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)主要作用。

原則上，閱卷時(shí)間為本級(jí)部全部科目考完后三天以內(nèi)。

七、試卷講評(píng)與成績(jī)運(yùn)用

1.各科隨堂進(jìn)行試卷講評(píng)。

2.教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。

3.各集備組要分析成績(jī)和問題背后的原因，備課組長(zhǎng)認(rèn)真填寫階段總結(jié)。

4.學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)。

5.考試結(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。

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