一、勞動課開展

根據課程要求開足、開齊了勞動教育課程。秉持著“德智體美勞”五育并舉，學生各項素養全面提升發展的原則，大力開展學了生勞動教育與實踐活動。通過主題班會、講座等不同形式廣泛開展了勞動主題宣講教育活動。

加強學生的勞動習慣養成教育，按照計劃開展了主題班會、主題校會、專題知識講座、宣講會等，讓學生充分意識到勞動教育的重要性。同時繼續落實“中學生必備的十項勞動技能”活動開展情況，督促每一位學生都能夠學會最基礎的勞動技能，體驗勞動成果所帶來的喜悅感，提升其自身勞動技能水平。

二、勞動活動開展

順利完成了學工及學農任務，細致做好學工、學農各項工作安排，讓學生真正地能夠在勞動實踐過程中有所感、有所得、有所獲。

同時積極開展了常規勞動實踐，組織社會勞動實踐活動，以班級為單位，在學生體會勞動的同時，培養班級凝聚力，一舉雙得，全面提升學生綜合素養。

三、條件保障

根據上級要求，配足配齊了勞動教師師資力量，保障學生課程、勞動活動有效開展。

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