為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。

一、突發(fā)事件應急領導小組

組 長：袁國彬  黃偉杰

副組長：袁忠珂  高登營  孫  帥  王付波  陳  瞻

組 員：王立松  劉展智  宋麗瑄  王麥斌   劉 碩  王連海  孫曉蓓

二、工作原則

1．堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2．誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3．冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1．通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。

2．完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

四、安全事故搶險救災應急預案

（一）火災事故應急預案。

發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：

1．在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告學校突發(fā)事件應急領導小組，市教育局。

2．迅速切斷有關電源。

3．搶險救災組等人員迅速疏散教學樓內(nèi)的師生，撤離到安全區(qū)域。

4．積極配合消防人員滅火。

5．在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

火災發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

1．要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動

明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。

2．要選好逃生辦法，不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。

3．火場人員要盡量有序迅速撤離火場

不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內(nèi)關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

（二）食物中毒應急預案。

根據(jù)我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：

1．食用了帶有某些病菌、細菌的食物。

2．食物保存不當可時間過長造成了食物的變質。

3．誤食了殘留有化學藥品或農(nóng)藥的食物。

一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：

1．發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

2．迅速向學校、市教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3．做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5．做好家長、家屬的工作。

6．積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）觸電事故應急預案

如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：

1．立即切斷電源；

2．救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

3．迅速向學校、市教育局報告；

4．如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

（四）交通安全事故應急預案

一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

（五）其它傷害事故應急預案。

1．如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2．及時向學校報告。

3．迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

4．通知受傷害者的家屬或家長。

5．妥善處理事故。

五、主要處置措施

1．校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。

2．召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

3．向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。

4．與當?shù)嘏沙鏊f明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5．確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

6．召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

7．專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

8．冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。

9．學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

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