我校堅持“以人為本  全面發展”的辦學思想，做好卓越人才培養的奠基教育，遵循教育發展規律，深化藝術教育改革與創新，以“讓每個學生的潛能得到最大程度地發揮”為目的，逐步建立了有效提升學生藝術素養的校園體制，制定學生藝術素質測評辦法，為學生提供更多自我展示、自我提升的發展平臺，突出學校美育發展特色，注重以美育人、以文化人，開啟學生詩意與智慧人生，弘揚社會主義核心價值觀，打造向真、向善、向美、向上的校園文化特質，實現學生德、智、體、美等全面發展，落實“立德樹人”根本任務。

一、藝術課程開設

（1）音樂課

高一高二年級開設《音樂鑒賞》，內容為:音樂欣賞、音樂的美、音樂與民族、音樂與時代、音樂的體裁。

（2）學校藝術社團及校本課程

社團門類包括行進街舞社、相聲社、話劇社、吉他社等。每周一次，每周一課時。

（3）美術課 

高一高二年級開設《美術鑒賞》，內容為:美術鑒賞概述、中西美術比較等；高二課程為選修課程。

（4）學校美術社團及校本課程 

社團門類包括攝影社團、設計社團，篆刻社團等。

二、藝術教育管理

為了全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,促進學校藝術教育教學活動的開展,規范學校藝術教育工作,提高藝術教育工作的質量,培養學生的創新意識、審美情趣和欣賞能力,學校制訂有效藝術教育工作制度。

（一）加強組織管理

成立學校藝術教育工作領導小組和工作小組；重視藝術教育工作,構建藝教管理網絡。做到有校級領導分管學校藝術教育工作,有校中層干部具體負責藝術教育工作,將藝術教育工作列入學校學年、學期工作計劃之中；成立藝術教育領導小組,定期召開藝術小組會議,研究藝術教育工作,解決實施藝術教育教學工作中存在的問題；按規定要求配備專用藝術教室,配備現代化信息技術設備以及音樂、美術、書法教學器材,訂制并用好藝教音像材料。

（二）落實課程計劃

嚴格執行課程標準,開齊開足藝術類必修課程,學校音樂美術開課率達到100 %。書法班開設專業書法課程，美術班開設專業美術課程，普通年級開設書法普及課程，并開設藝術類校本課程、藝術社團活動；組織全體藝術教師積極參加各類培訓, 將課改的有關內容納入教師繼續教育的范疇；藝術學科的教學質量逐年提高,教學能堅持基本常規,對學生的成績考核科學、規范,課堂教學效果顯著。

（三）老師職責

音樂、美術、書法專職教師,負責藝術教學和課外藝術活動,力爭取得成績；重視藝術教師的進修、培訓工作，促進教師成長發展；藝術教師要有較強的教學基本功,能夠運用多媒體技術輔助教學；學校校園文化藝術氛圍濃厚,開辟藝術長廊陳列學生美術、書法等藝術作品。校園整體布局規劃群策群力,布置更換工作落實到位。

（四）教研活動到位

藝術老師積極參加教研室組織的各種藝術類教育教研活動,鼓勵老師積極參加各類教學比賽；能定期開展學校教研活動,活動做到有布置、有任務、有活動記錄、有評價。

（五）藝術活動豐富

學校每學年組織一次全校性的藝術活動（藝術節），學校藝術活動要面向全體師生，內容豐富多彩；學校鼓勵師生參加各類校內校外藝術活動，陶冶學生情操，豐富校園生活；學校積極組織學生參加各類藝術競賽活動, 學校有鼓勵師生參加藝術競賽活動的措施。

學校將藝術教育提升到戰略發展的地位，決心為學生打造一流的藝術教育氛圍。把高雅音樂引入校園，讓音樂發揮在人的成長過程中的積極作用，推進學生全面發展，在音樂中尋找靈感。在交響樂團成立之后，學校相繼成立了民樂團、管樂團，開設了《交響樂入門》、《名曲欣賞》等校本課程。聘任原解放軍軍樂團團長于海、著名指揮家卞祖善等大家擔任藝術總監、藝術顧問，每年定期舉行藝術節、電影節、新年音樂會、高三學生專場音樂會、合唱節、戲劇節讓學生在藝術活動和課程中得到熏陶，視野得以開闊。

掃一掃在手機打開當前頁