2021-2022學年度第一學期教學工作計劃
    青島政務(wù)網(wǎng) 發(fā)布日期 : 2021-09-01
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      一、指導(dǎo)思想
            以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學常規(guī),強化教學過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。
            二、工作思路
           根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學管理和教育教學水平,努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
            三、主要工作
            本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理,規(guī)范教學過程,加強教學指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。
            1、抓好常規(guī)教學的管理
            切實把好教學流程,規(guī)范教學秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影
            規(guī)范教學過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學科競賽等明確要求,認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。
            完善教學管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。
            2、加強教學指導(dǎo)及教學考核。
           要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。
           教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。
           開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱,②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié),學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,__年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
           深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況,定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。
           按考核項目,定期進行檢查、評價考核。
           每月一次月考,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學習動向,形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。
           繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。
           各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學習。
           每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
           3、高三備考工作
           抓好高一、高二的教學工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
           高三重點班教師更要認真制定教學計劃,增大訓練密度,加大訓練難度,提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學目標,質(zhì)量提升。
           利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)。活動要有記錄。
           高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學檔次。
           4、加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
           高一、高二開展單科競賽,教研組長負責組織,學校表彰、表獎,大力宣傳,給學生樹立各科學習榜樣。
           提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。
           5、組織好月考、期中、期末考試。

    把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)??荚嚭髮W校召開教學工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。
           6、完成教學實驗任務(wù)

    保管好實驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。
           7、開展群眾性教科研工作
           組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。
           以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達到互相切磋,取長補短,共同提高的目的。
           積極組織號召教師撰寫論文。
           組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學交流活動開展。

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