過去的一年，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神，賡續(xù)立德樹人育人初心，堅持以精致化管理為抓手，在傳承學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)適教育教學(xué)活動，做到張弛有度、創(chuàng)新發(fā)展，達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校品質(zhì)發(fā)展的良好效果。

學(xué)校獲評全國首批高中人工智能實驗學(xué)校、首批山東省中醫(yī)藥文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校、首批普通高中省級數(shù)學(xué)學(xué)科基地、山東省信息學(xué)競賽金牌學(xué)校、山東省數(shù)學(xué)競賽先進(jìn)學(xué)校、山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校、青島市家庭教育示范校、青島市高水平海洋教育特色學(xué)校、青島市人工智能教育示范校、青島市基層理論宣講先進(jìn)集體等。《堅持激發(fā)式教育，造就終身發(fā)展主體》獲教育部《中小學(xué)德育工作指南》實施“一校一案”典型案例。

        一、 堅持德育系統(tǒng)思維，高質(zhì)量、高效益提升育人效能

      （一）堅持五育并舉，搭建創(chuàng)新平臺

       1、打造德育品牌化，凝練德育工作特色。學(xué)校秉承大思政觀，深化“三全育人”，著力于大中小思政一體化建設(shè)，協(xié)同科大、高新職校、院士港分校等開展多維度思政一體化工作，承辦教育局“大中小學(xué)思政課一體化學(xué)校聯(lián)盟”現(xiàn)場會。以學(xué)校藍(lán)心結(jié)志愿者團(tuán)為載體，發(fā)動各MT開展“創(chuàng)建文明典范城 一學(xué)三做志愿行”志愿活動，組織學(xué)生參加“青春在創(chuàng)建文明典范城市中閃光”攝影作品征集比賽、“青青之島，‘分’享美好”主題作品征集活動。不斷推進(jìn)家校社協(xié)同育人，學(xué)校獲評青島市家庭教育示范校。

 2、強(qiáng)化德育團(tuán)隊建設(shè)，擔(dān)當(dāng)育人使命。每年的12月第一個周周四定為青島二中感恩日，并舉辦青島二中班主任節(jié)，傳承班主任崗位的立德初心，拓展新時代為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造價值的擔(dān)當(dāng)和使命。在學(xué)生處及全體學(xué)生的籌備下，首屆班主任節(jié)精彩的舞臺亮相、感人的視頻祝福、別出心裁的“最系列”頒獎詞、以及學(xué)生親手制作的心愿冊等亮點(diǎn)紛呈，為我校MT導(dǎo)師的工作注入新鮮的動力與支持，也將引領(lǐng)我校班主任隊伍的持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。

（二）堅持細(xì)節(jié)入手，推進(jìn)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理，“小切口、大改革”，力求學(xué)生收心戒浮。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。以“一抓到底、持之以恒、發(fā)現(xiàn)一起、處分一起”的態(tài)度和決心，杜絕學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園。同時，暑期學(xué)校在門衛(wèi)室、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)安裝50余部公用電話，方便廣大學(xué)生和家長及時聯(lián)系溝通。

2、系統(tǒng)思維提高常規(guī)管理質(zhì)量。站在系統(tǒng)高度，優(yōu)化課時安排、教職工值班制度和學(xué)生組織值班制度，加強(qiáng)早自習(xí)、中午靜校、晚自習(xí)、晚睡等方面的要求和管理，保障學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。

3、倡導(dǎo)守規(guī)矩基礎(chǔ)上的自主開放。加強(qiáng)法治教育，從道德和法治角度提升學(xué)生規(guī)矩意識、責(zé)任意識，同時加強(qiáng)對違紀(jì)行為懲戒力度，提升學(xué)生自主管理水平。

4、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，對學(xué)生活動進(jìn)行合理規(guī)劃。學(xué)校在期中考試后進(jìn)行學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)的納新，隨后逐漸開展各類學(xué)生活動，這一舉措旨在讓高一學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏后，在保障自身學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)上再豐富其課外活動，讓學(xué)生對自己的時間與精力進(jìn)行合理規(guī)劃。對此，學(xué)校城市化發(fā)展委員會還特別發(fā)出了“強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 積極主動作為”精細(xì)化管理倡議書，支持學(xué)校的各項管理。

5、加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，引領(lǐng)團(tuán)隊特色發(fā)展。在各團(tuán)隊門口設(shè)立班級文化展牌，展現(xiàn)每個團(tuán)隊的團(tuán)風(fēng)、團(tuán)訓(xùn)、團(tuán)隊風(fēng)采、團(tuán)隊榮譽(yù)，激發(fā)團(tuán)隊榮譽(yù)感，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。

（三）堅持全面發(fā)展，十個一碩果累累

1、積極深化體教融合，促進(jìn)學(xué)生健康成長。青島二中在全國率先實施每天一節(jié)體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志，高效支持了學(xué)生身心腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，開創(chuàng)了體育工作的新局面。青島二中教育集團(tuán)總校長孫先亮獲第二屆蔡崇信“以體樹人”全國杰出校長，全國政協(xié)促進(jìn)體教深度融合民主監(jiān)督性調(diào)研組到校調(diào)研，此項改革獲得“焦點(diǎn)訪談”的專題報道。青島二中籃球隊成功升入山東省高中男籃甲組聯(lián)賽、足球隊克服種種困難獲得市長杯第六名。在乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、田徑、游泳、健美操、武術(shù)等項目中，我校學(xué)生在全國、省、市各級比賽中爭金奪銀獲得獎牌百余枚，有11位同學(xué)獲得國家一級運(yùn)動員稱號， 25位同學(xué)獲得國家二級運(yùn)動員稱號……

2、銘記少年之責(zé)，強(qiáng)國必定有我。為加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，學(xué)校積極開展“請黨放心 強(qiáng)國有我”主題系列實踐活動。在各類比賽中，青島二中學(xué)子屢獲佳績：第八屆全國青少年模擬政協(xié)活動中獲最佳組織獎、優(yōu)秀展示團(tuán)隊等；第十七屆全國青少年原創(chuàng)公益影片大賽獲優(yōu)秀影片獎；第十屆全國大中學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽中榮獲全國銅獎；2021年“學(xué)憲法講憲法”系列比賽中獲山東省一等獎；市教育局“不忘初心跟黨走，青春筑夢新時代”主題演講比賽中獲高中組一等獎；全市大、中學(xué)生“讓歷史說話，講好中國抗戰(zhàn)故事”微視頻比賽中3個作品獲獎；青島市模擬法庭大賽中榮獲一等獎；青島市中學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽團(tuán)體一等獎……

3、推動藝術(shù)項目化工作，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校成功舉辦第31屆校園藝術(shù)節(jié)，深入打造美哲戲劇、和詩以歌、音樂劇、校園劇等經(jīng)典項目化藝術(shù)活動，深受學(xué)生喜愛。在全國青少年造型藝術(shù)大賽中3名同學(xué)獲全國一等獎、7名同學(xué)獲得山東省一等獎。青島二中民樂團(tuán)榮獲山東省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。學(xué)校舞蹈團(tuán)獲青島市第三十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎，另外我校學(xué)生還在本屆藝術(shù)節(jié)中獲得班級合唱、班級戲劇、書法篆刻、書畫攝影等項目一等獎。山海之韻交響樂團(tuán)獲評青島市中學(xué)生十佳明星社團(tuán)、閻涵獲明星社長。

二、聚焦深度學(xué)習(xí)，落實精致管理

為使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體，學(xué)校提出了與二中教育教學(xué)理念相吻合的“深度學(xué)習(xí)”理念，實施《青島二中深度學(xué)習(xí)課堂評價指標(biāo)體系》，特別強(qiáng)調(diào)在教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和幫助下，學(xué)生圍繞著具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，全身心積極參與、體驗成功、獲得發(fā)展。

整合教育教學(xué)資源，系統(tǒng)規(guī)劃年級工作。通過不同層面的培訓(xùn)與研討，達(dá)成發(fā)展共識，形成教育合力。運(yùn)用杠桿原理，充分激發(fā)每一位教師發(fā)展激情，全力支持學(xué)生發(fā)展需求。高一年級結(jié)合實際，系統(tǒng)實施緩坡度教學(xué)，控制好教學(xué)進(jìn)度與難度，全力幫助每一位學(xué)生更好的進(jìn)步與發(fā)展。高二年級針對具體學(xué)情，以精致化管理為抓手，各學(xué)科加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。高三年級加強(qiáng)對新高考深度研究、把握方向，抓好集備、課堂、作業(yè)常規(guī)落實，力求實效，實現(xiàn)學(xué)生全面高質(zhì)量發(fā)展。通過雙向選擇，實現(xiàn)每名學(xué)生課任與培優(yōu)“雙導(dǎo)師制”，依據(jù)具體學(xué)情，建立一生一策，定期定向診斷，提升學(xué)生學(xué)科意識、精英意識、名校意識。

三、精品課程熠熠生輝，支撐學(xué)生多元發(fā)展

學(xué)校依托新課程新教材國家級示范校全員研修，圍繞指向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)，全面提升國家課程校本化實施品質(zhì)。繼續(xù)優(yōu)化“星光課程”體系、結(jié)構(gòu)和課時。繼續(xù)推廣《辯論》《植物組培》《山海之韻》《機(jī)械迷城》《數(shù)學(xué)之美》等“二中金課”，二中課程經(jīng)驗與《法律視界》精品課程在青島市學(xué)校課程教研活動中進(jìn)行展示與交流。進(jìn)一步整合課程資源，本年度開發(fā)線下課程60門，線上網(wǎng)絡(luò)大師課程38門，時尚體育課程14門，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求。

四、教師梯隊建設(shè)成果顯著，二中名師助力品質(zhì)立校

教師是提升育人質(zhì)量的關(guān)鍵，優(yōu)秀的師資隊伍是確保學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的核心力量。2021年度全校教師共獲得約260人次的獎項，本學(xué)期王先軍校長獲評國務(wù)院特殊津貼專家，高保衛(wèi)老師獲評全國教學(xué)名師，曹淑霞老師獲評山東省學(xué)校優(yōu)秀思政課教師，董天龍、王合江、郝敬宏、高保衛(wèi)老師獲評正高級教師，李穎、戴健健、宋大偉老師獲評青島市教學(xué)能手，張羽、于振興、郭惠、張晶等老師獲青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

李文強(qiáng)、劉楊老師主持的中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃課題順利結(jié)題。二處與教師處主持的青島市十四五規(guī)辦重點(diǎn)課題和崔春蕊老師主持的教師專項課題、程志老師主持的中國教育學(xué)會教育科研規(guī)劃課題及劉彩梅、丁娟老師、矯蕾副校長主持的青島市教育學(xué)會名家項目課題、創(chuàng)新項目獲得立項。

學(xué)校整合名師資源，繼續(xù)推進(jìn)“超帶動計劃”。通過專家聽評課、讀書沙龍、個性發(fā)展方案、素質(zhì)拓展、專用備課本推廣、教學(xué)設(shè)計賽訓(xùn)結(jié)合、暖心工程等形式新穎的培訓(xùn)方式，青年教師獲得快速發(fā)展，教學(xué)滿意度高。張雨晴、安冉、劉美玲、袁璟、張茜等老師在青島市青年教師基本功大賽中斬獲一等獎。張茜、安冉、閆彩霞、周貝妮、劉美玲、袁璟、唐城、陳駿淑、張雨晴獲評學(xué)校年度優(yōu)秀青年教師。

五、系統(tǒng)設(shè)計扎實推進(jìn)，創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)再創(chuàng)佳績

積極推進(jìn)創(chuàng)新實驗室建設(shè)。本學(xué)期精心規(guī)劃和設(shè)計的共軸光學(xué)、創(chuàng)意動畫、物理海洋、微生物培養(yǎng)、地理信息技術(shù)、體育訓(xùn)練與運(yùn)動康復(fù)六個創(chuàng)新實驗室均已經(jīng)招標(biāo)結(jié)束并進(jìn)入建設(shè)階段。加強(qiáng)項目設(shè)計與過程監(jiān)督，貫徹落實情況與相關(guān)評價，充分發(fā)揮科創(chuàng)中心創(chuàng)新實驗室群的作用。

協(xié)調(diào)競賽課程與基礎(chǔ)課程關(guān)系，強(qiáng)化五大學(xué)科競賽教學(xué)指導(dǎo)研究。制定《青島二中強(qiáng)基計劃實施工作方案》，探索小學(xué)、初中、高中、大學(xué)貫通式人才培養(yǎng)模式。校內(nèi)依托強(qiáng)基MT主動改變輔導(dǎo)策略，加大競賽學(xué)生日常學(xué)習(xí)力度，準(zhǔn)確把握競賽學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)師生潛能，競賽成績和綜合成績均得到提高。本年度全國青少年信息學(xué)奧賽有3位同學(xué)入選山東省代表隊，10位同學(xué)獲得聯(lián)賽一等獎，12位同學(xué)獲得聯(lián)賽二等獎，我校連續(xù)12年獲得山東省信息學(xué)金牌學(xué)校稱號。全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽有5位同學(xué)獲得一等獎，13位同學(xué)獲得二等獎。全國生物學(xué)聯(lián)賽有1位同學(xué)獲得一等獎，7位同學(xué)獲得二等獎；全國化學(xué)聯(lián)賽有11位同學(xué)獲得全國二等獎。全國物理聯(lián)賽有8位同學(xué)獲得全國二等獎。

積極與校外實踐基地溝通與交流，緊密對接協(xié)作課題過程與結(jié)題管理，扎實推進(jìn)學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升計劃及英才計劃，學(xué)生研究成果取得新成效。2020級學(xué)生共開展課題178個，參與人數(shù)727人。2019級所有基地已完成結(jié)題及評優(yōu)工作，共有370人參與課題研究，形成結(jié)題論文87篇，評選出的26篇優(yōu)秀課題已編輯成冊，多個課題獲青島市研究性學(xué)習(xí)一等獎。2020級學(xué)生共有13人入圍2022年山東省“英才計劃”，參與生物和計算機(jī)兩大學(xué)科的培養(yǎng)。

完善科技創(chuàng)新類比賽相關(guān)制度，梳理、拓展創(chuàng)新類比賽項目，聚焦人工智能高端比賽，學(xué)生比賽成績實現(xiàn)新突破。修改完善教練員選拔和培養(yǎng)制度及學(xué)生創(chuàng)新活動管理等辦法，以教育部批準(zhǔn)的中小學(xué)生比賽目錄（白名單）為參賽指導(dǎo)篩選高端比賽。我校學(xué)生獲得FIRST機(jī)器人科技挑戰(zhàn)賽中國總決賽亞軍聯(lián)盟，Botball機(jī)器人世界錦標(biāo)賽獲總成績一等獎、最佳論文獎，在全國地理奧賽中獲兩金兩銅，青島市青少年創(chuàng)新創(chuàng)意節(jié)獲5個一等獎，青島市電腦制作活動獲一等獎。

人工智能課程開發(fā)與日常教學(xué)融合初見成效。本學(xué)期崔春蕊老師開設(shè)基于人工智能機(jī)械臂的市級公開課一節(jié)?；谌斯ぶ悄艿摹陡咧须A段物聯(lián)網(wǎng)校本課程構(gòu)建》青島市“十四五”規(guī)劃2022年度教師專項研究課題立項。

六、不斷提高學(xué)校管理精致化水平，全力保障教育教學(xué)實施

學(xué)校各部門認(rèn)真落實黨委提出的精致管理的目標(biāo)要求，將“以人為本”作為實施精致管理的核心內(nèi)涵，緊扣“人、事、物”精致管理核心要素，構(gòu)建“人人有事做、事事見管理、時時有管理、人人會管理”的精致管理體系，促進(jìn)管理人性化、精致化，提升學(xué)校精致管理水平。

學(xué)校嚴(yán)抓安全管理，堅持“安全先于一切、安全高于一切、安全重于一切”，組織全體師生參加全省教育系統(tǒng)安全專題培訓(xùn)，制定全員安全責(zé)任清單，印制安全手冊，每周辦公會研究安全管理，優(yōu)化安全逃生方案，組織全校師生開展安全逃生演習(xí)，提升應(yīng)急安全逃生意識和能力。嚴(yán)格落實各級防控措施，強(qiáng)化常態(tài)化防控管理，重點(diǎn)做好疫情相關(guān)信息排查，配合做好疫苗接種和每周5%核酸抽檢工作。

學(xué)校團(tuán)委在“智慧團(tuán)建”團(tuán)組織系統(tǒng)組織建設(shè)上，實現(xiàn)畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系全部轉(zhuǎn)出，高一新團(tuán)員全部轉(zhuǎn)入，“學(xué)社銜接”率達(dá)100%。在組織檔案管理上，新高一650名團(tuán)員紙質(zhì)檔案收齊歸檔，組織規(guī)范化管理。在團(tuán)員發(fā)展工作上，完成80名新團(tuán)員的組織發(fā)展工作。

學(xué)校辦公室本學(xué)期持續(xù)發(fā)揮融媒體宣傳優(yōu)勢，借助校內(nèi)外宣傳渠道形成合力。在新華社、新華網(wǎng)、人民日報、中國教育報等國家級媒體發(fā)布報道十余篇；以建黨百年為契機(jī)，推送紅色宣講、微黨課、特色黨建工作等系列宣傳百余期，選登學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺十余次。舉行多次檔案培訓(xùn)工作，提報檔案開發(fā)案例，獲省創(chuàng)新案例，并入圍國家檔案局優(yōu)秀案例評選，成為全國唯一一家獲此殊榮的中學(xué)。

學(xué)?？倓?wù)處在完成常規(guī)保障的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對田徑場、無之海、三元廣場和教工休息室進(jìn)行了維修改造，使校園環(huán)境變得更加美麗舒適。同時精心籌劃，積極推進(jìn)，利用極短的時間完成了教師辦公桌椅的采購、加工和安裝工作，為教師營造良好的工作環(huán)境。

過去的一年，成績的取得令人欣喜。但我們也應(yīng)當(dāng)意識到還有不少工作在精致化管理和品質(zhì)提升上仍然存在問題，如：

（1）學(xué)校各個層面工作的精致化管理仍有疏漏，落實的不夠。

（2）學(xué)生分層、分類培養(yǎng)方面，年級干部及導(dǎo)師工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（3）在學(xué)生底線管理方面，教師還應(yīng)該進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加強(qiáng)落實。

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