2022年是中國共產黨第二十次全國代表大會召開之年，是省部共建職業教育高地的攻堅年，也是學校實施“十四五”規劃的關鍵之年。

學校工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神、學習貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神，以高質量發展為主題，以爭取建成“雙高計劃”建設單位、達到本科層次設學標準為目標，聚焦上合經貿示范區、軍民融合示范區、中國(山東)自由貿易試驗區青島片區以及數字青島建設需求，深入實施“融合化、智慧化、國際化”發展戰略，全面深化產教融合、校企合作，推動形成人才培養與市場需求密切對接、專業群與產業鏈有機融合、技術服務與科技成果轉化優勢互補的新發展格局，全面提升辦學適應性，努力服務青島“現代化國際大都市”建設，為區域經濟社會發展提供有力人才和技能支撐。

總體目標：圍繞“達到職教本科設學標準”總目標，對照內部質量保障體系要求，重點從學校、教師、課程、專業、學生五個維度同向發力，加快推進分校區建設，努力改善基本辦學條件；持續推進“三百工程”， 引進博士等高層次人才不少于20人；優化專業群組群邏輯，對標對表做好本科層次職業教育專業申報準備；建設省級以上數字化課程不少于10門；深入實施“四大工程”，畢業生就業率不低于98%。

一、強本固基，全面加強黨的領導

1.深入學習貫徹黨的十九屆六中全會及二十大精神。將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會、二十大精神作為首要政治任務，成立學校宣講團，扎實開展理論宣傳，打造“線上線下、自學送學、培訓輪訓”的學習矩陣。嚴格落實“第一議題”制度，堅持黨委（黨總支）理論學習中心組、全校教職工學習制度，推進理論學習與研判政策、對標落實有機融合。推行巡聽旁聽制度，加強對各黨總支理論學習中心組理論學習的巡聽旁聽，推動校院兩級理論學習中心組學習走深走實。抓好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》的學習使用。

2.扎實做好思想政治教育。調整完善學校意識形態工作領導小組，制定意識形態工作責任制考核細則，建立意識形態負面清單。加強隊伍建設，做好意識形態工作專題培訓。加強教材選用與審查，切實發揮教材在立德樹人、人才培養、課程育人等方面的作用。全面梳理并改進學校新聞發布、管理制度及流程。扎實做好宗教和反邪教工作。構建主題團日、主題班會、日常教育、網絡思政教育等點面有機結合的思想政治教育平臺。選育推薦省級思政課“名師”“金課”，充分發揮榜樣引領、輻射帶動作用。深化“四史”教育，引導學生樹立正確的政治觀、歷史觀。完善大學生思想政治教育區校聯動機制，打造升級版“社區學院”。加強馬克思主義學院建設，爭創山東省重點馬克思主義學院建設單位。突出思政課改革創新，鞏固線下教學主渠道，做強網上主陣地。

3.加強基層黨建工作。出臺《全面貫徹落實全國高校黨的建設工作會議精神實施意見》，促進學校黨建工作規范化、融合化、特色化發展。開展主題活動，抓好《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》的學習宣傳貫徹落實工作。健全黨建工作考核評價機制，推動黨建工作與業務工作同部署、同謀劃、同考核。持續推進實施黨建“對標爭先”計劃，推進教師黨支部書記“雙帶頭人”示范工作室建設。推進培育黨建示范校、標桿院系、樣板支部工作。持續打造“青職先鋒”黨建品牌，總結提煉黨建青職經驗。從嚴加強黨員隊伍管理，推進專兼職組織員隊伍建設。加大在高層次人才、優秀青年教師和優秀學生中發展黨員工作力度，推動建立黨員領導干部和黨員學術帶頭人直接聯系培養教師入黨積極分子制度。切實發揮黨校在黨員干部教育培訓方面重要作用，做到黨員干部教育培訓全覆蓋。

4.鍛造高素質干部隊伍。堅持黨管干部、黨管人才原則，加快提升干部隊伍綜合素質，加強干部隊伍梯隊建設，優化干部隊伍結構。制定學校干部三年培訓規劃，實施干部素質提升行動計劃。開展干部分類教育培訓，選派優秀年輕干部到政府、企業或對標院校掛職，激發干部隊伍活力。健全干部監督機制，強化干部日常管理監督，落實談心談話制度，及時做好干部提醒、函詢、誡勉。加強干部人事檔案管理，建立干部數字化檔案。

5.堅定不移全面從嚴治黨。召開學校全面從嚴治黨工作大會，修訂全面從嚴治黨主體責任清單。持續推進對市委巡察整改任務情況的監督檢查，扎實做好巡察“后半篇文章”。積極探索分類分層次的廉政教育形式和內容，開展黨性黨風黨紀教育。持續推進廉政教育“三進”模式，建設廉政教育基地，打造“青職清廉微講堂”。深化協同聯動工作機制的運用，定期召開黨風廉政建設聯席會議，圍繞黨委重大決策部署落實情況實行“三函”機制。加大對學校各級黨組織意識形態工作情況的監督檢查。加強黨對審計工作的全面領導，成立學校審計委員會，充分發揮審計監督與服務職能。

二、提質增效，全面提高學校治理能力

6.深化三全育人綜合改革。落實“立德樹人”根本任務，凝聚育人合力，積極爭創山東省高校“三全育人”示范校建設項目。依托大數據分析系統對學生體質健康等數據進行記錄分析，適時提出改進措施，有針對性的推進體質提升工程實施。深入推進文明修身工程實施，開展明德知禮主題教育和明禮修身實踐活動。貫徹落實《關于加強全省大中小學心理健康教育體系建設的意見》精神，心理中心通過省級示范中心驗收。實施“專業+美育”工程，開設公共藝術課程及融入專業特點的多學科美育課程，形成校本美育資源庫。深入開展勞模精神、勞動精神、工匠精神進班級、進課堂、進宿舍、進社團“四進”活動，組織開展“最美勞動者”評選。發揮專業優勢，助力科普類志愿服務縱深發展。緊抓“建團一百周年”等重大節慶日、紀念日，開展社會實踐、志愿服務等系列活動。豐富校領導與學生、專業教師與學生、輔導員與學生溝通交流的形式和載體，推進常態化師生溝通交流機制建設。

7.提升依法治校能力。開展“議事決策規范提升年”活動，完善黨委會、校長辦公會議事規則，推進工作流程再造，健全學校現代治理體系。推行總法律顧問制度，聘請學校法律總顧問，成立學校法律服務工作小組，為學校重大決策提供法律意見。完善學校內設機構管理制度，明確機構數量、職責等，規范二級學院（部）內設機構、職務設置、人員配置，印發二級管理辦法。根據“五權下放”工作要求，持續深化人事制度改革。完成第二屆理事會換屆，召開校企一體化發展研討會。強化學術委員會的學術引領作用，依照章程行使職權。

8.完善質量保證體系建設。落實山東省高職院校內部質量保證體系診改工作現場復核反饋意見，開展質量文化建設。進一步優化和完善學校內部質量保證體系建設，推進教學工作診斷與改進機制長期、有效運行。進一步落實聽課管理制度，完善學校教學事故認定標準及處理辦法，引導教師合理運用手機等移動終端開展課堂教學。組織開展教師課堂行為規范教育，加強教學督導巡查。高水平編制學校高職教育質量年度報告、二級學院教育質量年度報告，引導企業編制企業參與辦學年度質量報告，并及時向社會公開。圍繞本科層次職業教育建設標準要求，完善學校考核激勵約束機制。

9.扎實做好學校安全工作。結合“全民國家安全教育日”等重點時間節點，開展專題安全教育與培訓活動，提高師生安全防范意識。全面落實網絡安全工作責任制，制定《網絡安全信息檢測、通報與處置辦法》，完善網絡安全防護體系。開展實習安全專項檢查，明確實習指導教師和企業的安全管理職責。認真貫徹落實上級疫情防控部署要求，科學精準從嚴從緊做好常態化疫情防控工作，堅持人、物、環境同防，多病共防。完善學校突發事件應急處置體系，修訂完善《滅火與疏散應急預案》等13項突發事件專項應急預案，扎實推進預案演練，提升學校應急處置能力。

三、提檔升級，全力提升辦學層次水平

10. 創新專業群治理與建設機制。適應新技術革新和產業變革新形勢,努力服務區域經濟新發展格局,加大專業間資源整合，依托共同基礎，圍繞核心專業，面向職業群和產業鏈，優化專業群組群邏輯，成立專業群產業聯盟。有序推進“雙高計劃”建設任務，高標準建設服裝與服飾設計（國際時尚）專業群，高質量完成雙高校中期驗收工作。建設培育新的省域高水平專業群，以優異成績通過省高職院校專業辦學水平考核。按照國家本科層次職業教育專業設置條件，遴選一批校內優勢專業，對標對表做好本科層次職業教育專業申報準備。科學制定本科層次專業人才培養方案及課程體系，建立專業動態調整及考核機制，優化專業結構，為學校辦學層次升級做好專業準備。

11.實施教學提質升級行動。堅持“融合化”發展戰略，加強教學工作頂層設計，建立專業深度對接企業行業機制，制定學校新一輪教學改革實施方案。全面開展項目教學、情境教學、模塊化教學多維度教學模式改革，提升教師信息化教學能力，打造智慧課堂。完善智慧化教學場景建設，建成教室標準化考場100間。開展課堂革命研究與實踐，遴選課堂革命典型案例10個，培育省級教學成果10項，力爭獲得國家級教學成果獎。深化教學內容改革與教材建設工作，扎實做好頂崗實習內容與行為管理，建立基于生產需求的模塊化實訓課程體系。建立以創新創業為導向的新型人才培養模式，健全校校、校企、校地、校所協同的創新創業人才培養機制，打造一批創新創業教育特色示范課程。校企雙元合作開發規劃教材、活頁教材、數字教材20本以上，培育“十四五”規劃教材10本。建設數字化課程20門、省級8門、國家級2門。

12.持續打造人才“雁陣”。制發《學校師德師風考核實施辦法（試行）》，推動師德師風建設常態化、制度化。貫徹落實中央、山東省委人才工作會議精神，召開全校人才工作會議，發布學校“十四五”人才專項規劃。修訂學校高層次人才引進及培育實施辦法，推動全校人才工作高質量發展。持續推進“三百工程”，繼續引進高層次人才20人。依托專業群，遴選培養專業領軍人物，引進、培育黃大年式教師團隊1個。啟動第四批校本級名師培養工程，著力培育國家、省、市、區、校五級名師梯隊。持續深化領導干部聯系服務名師和高層次人才工作。圍繞思政課課程建設新標準，配強思政課教師隊伍。把好新教師入口關，高標準做好新教師入職培訓及任教資格認定工作。修訂《輔導員績效考核與績效工資發放管理辦法》，做好輔導員隊伍輪訓、培訓。以輔導員素質能力建設為重點，積極培育院部聯動、優勢互補、資源共享的輔導員團隊項目，申報省級優秀工作案例。

四、校企協同，全心培育高素質人才

13.深入推進“產教融合”“校城融合”。深化產教融合、校企合作“1+1+N”模式，加大與頭部企業的合作，力促“專業群融入產業群”，服務青島制造業高質量發展。推進“校城融合”，深度參與青島市產教融合示范區（園）和共享性大型智能（仿真）實習實訓基地建設，推動人工智能等示范性虛擬仿真實訓基地建設，培育建設省級基地。促進畢業生高質量就業，畢業生簽約率、勞動合同、專升本占比不低于90%。組建第二屆校友會，建立校友聯動服務平臺。加大雙創項目孵化指導和雙創大賽項目儲備。成立產教融合專委會，共享校際課程資源，共培骨干教師，創建國家示范性職教集團。培育專業性職教集團。重點支持開創百度云智數字營銷產業學院、京東智慧供應鏈產業學院等開展混合所有制產業學院建設試點，試點建成產教融合實訓基地、協同創新中心（企業工作室）和學生創新創業基地。

14.深化校企協同育人。進一步深化與海爾、海信、商湯科技、京東物流等頭部企業的深層次、寬領域、高質量合作，搭建以專業群為單位的人才培養共同體。做好國家、省級、市級現代學徒制專業試點工作。深化招生改革，做好中高職一體化培養職教集團內轉段錄取工作。適度擴大校企合作專業招生規模。與品牌企業聯合開發職業技能等級證書，引進推廣國際職業資格、技能水平證書，做好培訓師資等各項條件準備，擴容“1+X”證書試點專業。舉辦校園創業大講堂，開展高質量、有針對性的創新創業培訓，提升大學生創新創業能力。完善崗課賽證融通制度體系，以全國職業院校技能大賽為主抓手，完善國際、國家、省、校四級技能競賽體系和共享型“雙創”服務平臺。爭取承辦國家級、省級職業院校技能大賽。

15.提升學校國際化辦學水平。打造“中德職教合作橋頭堡”，制定青德學院招生方案，開展首級新生教學工作。服務“一帶一路”倡議，穩步推進“儒商學院”、賽輪越南教學基地等海外職教項目實施，開啟云端國際課堂，開展國際學生網絡授課。根據企業需求，多渠道、多形式為企業培訓海外員工。加快專業對外開放節奏，開發中外合作雙語課程及國際化專業、課程標準3個以上,做好“雙高”建設專業中外合作辦學項目申報工作。推廣中國-新西蘭職教合作示范項目經驗，舉辦2022中新高職研討會。持續擴大學校國際影響力，爭獲世界職教院校聯盟（WFCP）2022卓越院校獎。

16.加大技術服務與科技成果轉化能力。建立產學研深度融合的技術創新體系，制定學校科研平臺管理辦法，加強對各級平臺的支持與管理。申報培育1個市級（含）以上科研平臺。持續加大對橫向科研課題的支持力度，著力服務中小微企業技術創新，2022年橫向技術研發和技術服務到款額不低于1000萬元。制定學校高校校長基金管理辦法，助推科技成果轉化和轉移邁上新臺階。提升科技服務水平，科技成果轉化額度在往年基礎上翻一番。

五、精準發力，全方位保障服務水平

17.社會服務水平再達新高度。鞏固和拓展職教師資培訓、新時代文明實踐志愿服務培訓、東西協作培訓成果，全面提升“青職培訓”品牌影響力。修訂《學校培訓管理規定》，持續推動全校培訓擴容提質。深入落實“十四五”職業技能培訓規劃，廣泛開展新經濟、新業態、新模式從業人員和退役軍人、高校畢業生、農村轉移勞動力等重點群體技能培訓。有效利用青島市服務外包公共培訓服務平臺、青島市專業技術人員繼續教育基地平臺等，加速推進數字化培訓課程建設。優化高等學歷繼續教育專業結構，不斷提高專業供給能力和辦學質量，服務全民終身學習。召開社區學院工作大會，選樹培育省級以上先進典型，全面總結“學院+社區學院”工作經驗。精準開展對菏澤職院、青島航空科技職院、日喀則市兩所職業技術學校的對口幫扶交流。

18.切實提升學校智慧化水平。推進山東省智慧教育示范校項目建設，做好中期驗收準備。開展數據質量提升年活動，完善《校園信息化數據資源共享管理辦法》《智慧校園數據標準規范》，暢通數據共享交換通道，加強“一網通辦”建設，提升學校數據治理水平。全面構建“互聯網+教育”支撐平臺，推動信息化應用，強化數據中心匯聚數據的能力，打造全類型數據資產集中管理、跨部門業務融合的統一數據資產中心。完善校本數據中心建設，提升數據質量的及時、全面、有效性，支撐診改與各部門業務工作發展。做好校園信息化基礎設施升級建設工作，提升學校智慧化水平。

19.打造“以文化人”的全國高地。加強中國特色社會主義先進文化、中華優秀傳統文化、匠心文化和志愿文化教育，深入實施中華優秀傳統文化傳承工程，爭創山東省中華優秀傳統文化傳承示范校。加強青島地域特色工業文化建設，著力打造工業文化品牌。完善學校文化標識系統，鼓勵師生設計開發具有城市及校園特色的文創產品。以網絡文化工作室建設為抓手，深入推進校園網絡文化建設。以爭創全國文明校園為目標，深入推進文明校園建設活動。

20.持續優化育人環境。推進三期產教融合實訓基地項目建設，完成產教融合實訓樓及學生公寓主體工程完工。多渠道籌措資金，探索社會資本參與學校建設的路徑與方法，推進分校區建設。跟進2022年政府專項債券發行到位，爭取2023年債券資金申請工作，持續跟進教育強國項目，保障產教融合實訓基地建設資金。強化資金使用效益評價，加強對資金執行情況的考核。推進綠色學校建設，開展厲行節約反對浪費教育活動，開展校園綠色提質、美化提效、文化提升等行動，做好校園生活垃圾分類教育和管理。探索成立鄉村振興學院，爭取山東省鄉村振興示范校。

掃一掃在手機打開當前頁